December 16, 2012
December 02, 2012
成長小班2012-13 2012年12月2日(第七堂課)
本週進度 Class Objective
手指謠 Rhyme: 小猴子 The little monkey – 小猴子，吱吱叫，扭一扭，跳一跳，抓一抓，找一找，哈！送你一隻小跳蚤！ 人文課程Humanity : 知足感恩 - 常存感恩心
故事書 Story book: 最誠實的毛毛球
注音符號教學 Zhu Yin: ㄧ
ㄧ - 螞蟻: 螞蟻搬東西 大家齊努力
兒歌: 螞蟻搬豆
本週作業 Homework
1. 小康軒播種篇遊戲本ㄧ(p.29)
2. 朗誦課文, 聽CD
3. 迷宮 圖顏色
下週進度及準備事項 Nex week preview
注音符號教學Zhu Yin: ㄓ
人文課程Humanity : 知足感恩 - 常存感恩心
老師的話 Teacher’s comment
*下周故事媽媽: Yiwen (嘉琪的媽媽)
*下次上課12月 16 日 - 這學期最後一堂課了喔!
*提醒小朋友也要做"小康軒播種篇遊戲本"的作業喔!
本週大愛媽媽說故事: 桂蓮(恬恬的媽媽)
下週大愛媽媽說故事: Yiwen (嘉琪的媽媽)
本週愛心家長: 又嘉(友定的媽媽)
下週愛心家長: 曉雲(彥昕的爸媽)
Diane
手指謠 Rhyme: 小猴子 The little monkey – 小猴子，吱吱叫，扭一扭，跳一跳，抓一抓，找一找，哈！送你一隻小跳蚤！ 人文課程Humanity : 知足感恩 - 常存感恩心
故事書 Story book: 最誠實的毛毛球
注音符號教學 Zhu Yin: ㄧ
ㄧ - 螞蟻: 螞蟻搬東西 大家齊努力
兒歌: 螞蟻搬豆
本週作業 Homework
1. 小康軒播種篇遊戲本ㄧ(p.29)
2. 朗誦課文, 聽CD
3. 迷宮 圖顏色
下週進度及準備事項 Nex week preview
注音符號教學Zhu Yin: ㄓ
人文課程Humanity : 知足感恩 - 常存感恩心
老師的話 Teacher’s comment
*下周故事媽媽: Yiwen (嘉琪的媽媽)
*下次上課12月 16 日 - 這學期最後一堂課了喔!
*提醒小朋友也要做"小康軒播種篇遊戲本"的作業喔!
本週大愛媽媽說故事: 桂蓮(恬恬的媽媽)
下週大愛媽媽說故事: Yiwen (嘉琪的媽媽)
本週愛心家長: 又嘉(友定的媽媽)
下週愛心家長: 曉雲(彥昕的爸媽)
Diane
成長小班2012-13 2012年11月11日(第六堂課)
本週進度 Class Objective
手指謠 Rhyme: 小猴子 The little monkey – 小猴子，吱吱叫，扭一扭，跳一跳 抓一抓，找一找，哈！送你一隻小跳蚤
人文課程Humanity : 知足感恩 - 常存感恩心
故事書 Story book: 小象鼻子洗澎澎
注音符號教學 Zhu Yin: ㄒ
ㄒ - 大象: 大象吃西瓜 吃得笑嘻嘻
歌: 大象
本週作業 Homework
1. 小康軒播種篇遊戲本ㄒ(p.28)
2. 朗誦課文, 聽CD
3. 迷宮 連連看
下週進度及準備事項 Next week preview
注音符號教學Zhu Yin: ㄧ
人文課程Humanity : 知足感恩 - 常存感恩心
老師的話 Teacher’s comment
*11/25 感恩節不上課, 祝大家感恩節快樂.
*下次上課12月 2 日
本週大愛媽媽說故事: 逸雯(鵬誠的媽媽)
下週大愛媽媽說故事: 桂蓮(恬恬的媽媽)
本週愛心家長: Yiwen (嘉琪的媽媽)
下週愛心家長: 又嘉(友定的媽媽)
代課老師
玫琳
手指謠 Rhyme: 小猴子 The little monkey – 小猴子，吱吱叫，扭一扭，跳一跳 抓一抓，找一找，哈！送你一隻小跳蚤
人文課程Humanity : 知足感恩 - 常存感恩心
故事書 Story book: 小象鼻子洗澎澎
注音符號教學 Zhu Yin: ㄒ
ㄒ - 大象: 大象吃西瓜 吃得笑嘻嘻
歌: 大象
本週作業 Homework
1. 小康軒播種篇遊戲本ㄒ(p.28)
2. 朗誦課文, 聽CD
3. 迷宮 連連看
下週進度及準備事項 Next week preview
注音符號教學Zhu Yin: ㄧ
人文課程Humanity : 知足感恩 - 常存感恩心
老師的話 Teacher’s comment
*11/25 感恩節不上課, 祝大家感恩節快樂.
*下次上課12月 2 日
本週大愛媽媽說故事: 逸雯(鵬誠的媽媽)
下週大愛媽媽說故事: 桂蓮(恬恬的媽媽)
本週愛心家長: Yiwen (嘉琪的媽媽)
下週愛心家長: 又嘉(友定的媽媽)
代課老師
玫琳
November 29, 2012
兒童成長中班- 第六堂 11月18日 2012
第 六 堂 __11__月_18_日 本週愛心點心長 球球爸爸或媽媽
_2012_年 11:05 AM-12:05 PM 下週愛心點心長 浩誠爸爸或媽媽
本週進度
律動: 當我們同在ㄧ起
溫故: 複習 ㄅ,ㄚ,ㄆ,ㄨ, ㄈ,ㄟ, ㄉ, ㄡ, ㄋ, ㄢ, 大巴士, 吃葡萄, 誰會飛, 吃豆, 不怕難
注音符號教學: ㄌ ㄩ
主題教學: 小康軒ㄅㄆㄇ大口袋育苗篇—(ㄌ ㄩ) 旅行
句型： …., 但是…..
例如：我怕毛毛蟲, 但是我不怕蝴蝶
人文課程: 知足感恩
靜思生活語： 惜福愛物
兒歌 : 洗身軀、當我們同在ㄧ起
童謠 : 大拇哥
故事： 怕浪費的奶奶
補充教材: ㄅㄆㄇ 動物歌謠 （ㄌ- 嘩啦啦, ㄩ-魚 ）
本週作業
1. 小康軒ㄅㄆㄇ大口袋育苗篇-- 寫字遊戲本 ㄌ ㄩ
2. 補充作業 4 頁: ㄌ ㄩ各1 頁, 複習2 頁
3. 我的ㄅ ㄆ ㄇ小書：請協助同學把ㄌ ㄩ字卡放進我的ㄅ ㄆ ㄇ小書
4. 剪貼ㄌ ㄩ字卡
5. 人文課程：愛的學習單2 頁
下週進度及準備事項
注音符號及課文複習: 複習大巴士(ㄅㄚ), 吃葡萄 (ㄆㄨ), 誰會飛 (ㄈㄟ), 吃豆 (ㄉㄡ),
不怕難 (ㄋ ㄢ), 旅行 (ㄌ ㄩ)
新注音符號: ㄍㄠ
人文課程: 分享付出
靜思生活語：多做多得，少做多失
兒歌 : 外婆橋
童謠 : 大拇哥
老師的話
1. 感恩Ella的媽媽說故事 !
2. 請協助小朋友練習愛的學習單!
3. 請協助小朋友聽CD、做作業及複習 ㄅ、ㄚ、ㄆ、ㄨ、ㄈ、ㄟ、 ㄉ、ㄡ、ㄋ、ㄢ、ㄌ、ㄩ
4. 歡迎爸爸或媽媽可在下課十分鐘前進教室和小朋友一起動手做!
5. 下次上課 12 月9日!
6. 感恩, 謝謝所有關心及幫助我們的人! 感恩節快樂!
老師 徐玉齡 (Elaine Yeh)
Email: shyuy2@yahoo.com
November 11, 2012
成長中班- 第五堂 - 2012 11月4日
第 五 堂 __11__月_4_日 本週愛心點心長 Ella爸爸或媽媽
_2012_年 11:05 AM-12:05 PM 下週愛心點心長 浩誠爸爸或媽媽
本週進度
♥ 律動: 當我們同在ㄧ起
♥ 溫故: 複習 ㄅ,ㄚ,ㄆ,ㄨ, ㄈ,ㄟ, ㄉ, ㄡ, 大巴士, 吃葡萄, 誰會飛, 吃豆
♥ 注音符號教學: ㄋ ㄢ
♥ 主題教學: 小康軒ㄅㄆㄇ大口袋育苗篇— 不怕難 (ㄋ ㄢ)
♥ 句型： …., 但是…..
例如：我怕毛毛蟲, 但是我不怕蝴蝶
♥ 人文課程: 尊重
♥ 靜思生活語：愛別人如自己，將我心比他心
♥ 兒歌 : 洗身軀、當我們同在ㄧ起
♥ 童謠 : 大拇哥
♥ 故事： 熱呼呼的三封信
♥ 補充教材: ㄅㄆㄇ 動物歌謠 （ㄋ- 小鳥, ㄢ- 山羊）
本週作業
1. 小康軒ㄅㄆㄇ大口袋育苗篇-- 寫字遊戲本ㄋ ㄢ
2. 補充作業 3 頁: ㄋ ㄢ各1 頁, 複習1 頁
3. 我的ㄅ ㄆ ㄇ小書：請協助同學把ㄋ ㄢ字卡放進我的ㄅ ㄆ ㄇ小書
4. 剪貼ㄋ ㄢ字卡
5. 人文課程：愛的學習單1頁
下週進度及準備事項
♥ 注音符號及課文複習: 複習大巴士(ㄅㄚ), 吃葡萄 (ㄆㄨ), 誰會飛 (ㄈㄟ), 吃豆 (ㄉㄡ),
不怕難 (ㄋ ㄢ)
♥ 新注音符號: ㄌㄩ
♥ 人文課程: 知足感恩
♥ 靜思生活語：惜福愛物
♥ 兒歌 : 外婆橋
♥ 童謠 : 大拇哥
老師的話
♥ 很高興最近這幾堂課同學們有很大的進步,帶著微笑的臉及快樂的心情上課,認真學習唸課文及注音! 大家表現的
非常棒! 請大家繼續加油! 同時也感恩各位家長的配合與協助! 很期待下次上課看到可愛的大家!!!
1. 請協助小朋友練習愛的學習單 - 我是愛心小天使!
2. 請email小朋友去旅行的照片給老師, 或帶來課堂上!
3. 請協助小朋友聽CD、做作業及複習 ㄅ、ㄚ、ㄆ、ㄨ、ㄈ、ㄟ、 ㄉ、ㄡ、ㄋ、ㄢ
4. 歡迎爸爸或媽媽可在下課十分鐘前進教室和小朋友一起動手做!
5. 下次上課 11 月18日!
October 28, 2012
成長小班2012-13 2012年10月28日(第五堂課)
本週進度 Class Objective
手指謠 Rhyme: 小猴子 The little monkey – 小猴子，吱吱叫，扭一扭，跳一跳 抓一抓，找一找，哈！送你一隻小跳蚤！
人文課程Humanity : 知足 - 常存感恩心
故事書 Story book: 和小熊一起玩氣球
注音符號教學 Zhu Yin: ㄦ - 耳朵: 耳朵仔細聽 釣餌有動靜
影片: 我會愛惜不浪費 (巧虎)
歌: YUMMY王國
勞作: 皇冠
本週作業 Homework
1. 小康軒播種篇遊戲本ㄦ(p.27)
2. 朗誦課文, 聽CD
3. 人文作業x1, 水果數數x2
下週進度及準備事項 Next week preview
注音符號教學Zhu Yin: ㄒ
人文課程Humanity : 知足感恩 - 常存感恩心
老師的話 Teacher’s comment
1.老師11月1日要回台灣, 感謝雅韻媽媽-玫琳代課.
請大家支持喔! 感恩.
2. 下次上課11月11日, 說故事媽媽: 逸雯.
3. 今天女生很美麗 男生很帥氣 請欣賞以下照片.
本週大愛媽媽說故事: 玫琳(雅韻的媽媽)
下週大愛媽媽說故事: 逸雯(鵬誠的媽媽)
本週愛心家長: Danny(恬恬的爸爸)
下週愛心家長: Yiwen (嘉琪的媽媽)
下週愛心家長: Yiwen (嘉琪的媽媽)
Diane
October 25, 2012
成長中班- 第四堂 10月14日 2012
第 四 堂 __10___月__14__日 本週愛心點心長 球球爸爸或媽媽
2012 年 11:05 AM-12:05 PM 下週愛心點心長 Ella爸爸或
本週進度
律動: 健康歌
溫故: 複習 ㄅ,ㄚ,ㄆ,ㄨ, ㄈ,ㄟ, 大巴士, 吃葡萄, 誰會飛
注音符號教學: ㄉ ㄡ
主題教學: 小康軒ㄅㄆㄇ大口袋育苗篇—吃豆 (ㄉㄡ)
句型：誰會飛 ?
例如：誰會飛? 蜜蜂會飛
人文課程: 尊重
靜思生活語：愛別人如自己，將我心比他心
兒歌 : 洗身軀
童謠 : 大拇哥
故事： 我會關心別人
補充教材: ㄅㄆㄇ 動物歌謠 （ㄉ- 袋鼠, ㄡ-自由）
本週作業
1. 小康軒ㄅㄆㄇ大口袋育苗篇-- 寫字遊戲本ㄉㄡ
2. 補充作業 3 頁: ㄉㄡ各1 頁, 複習ㄉㄨ1 頁
3. 我的ㄅ ㄆ ㄇ小書：請協助同學把ㄉㄡ字卡放進我的ㄅ ㄆ ㄇ小書
4. 剪貼ㄉㄡ字卡
5. 人文課程：愛的學習單1 頁 - 我是愛心小天使!
下週進度及準備事項
注音符號及課文複習: 複習大巴士(ㄅㄚ), 吃葡萄 (ㄆㄨ), 誰會飛 (ㄈㄟ), 吃豆 (ㄉㄡ)
新注音符號: ㄋㄢ
人文課程: 尊重
靜思生活語：愛別人如自己，將我心比他心
兒歌 : 當我們同在ㄧ起
童謠 : 大拇哥
老師的話
1. 請協助小朋友練習愛的學習單 - 我是愛心小天使!
2. 請協助小朋友聽CD、做作業及複習 ㄅ、ㄚ、ㄆ、ㄨ、ㄈ、ㄟ、 ㄉ、ㄡ
3. 歡迎爸爸或媽媽可在下課十分鐘前進教室和小朋友一起動手做!
4. 下次上課 11 月4日
Happy Fall Break!
老師 徐玉齡 (Elaine Yeh)
Email: shyuy2@yahoo.com
2012 年 11:05 AM-12:05 PM 下週愛心點心長 Ella爸爸或
本週進度
律動: 健康歌
溫故: 複習 ㄅ,ㄚ,ㄆ,ㄨ, ㄈ,ㄟ, 大巴士, 吃葡萄, 誰會飛
注音符號教學: ㄉ ㄡ
主題教學: 小康軒ㄅㄆㄇ大口袋育苗篇—吃豆 (ㄉㄡ)
句型：誰會飛 ?
例如：誰會飛? 蜜蜂會飛
人文課程: 尊重
靜思生活語：愛別人如自己，將我心比他心
兒歌 : 洗身軀
童謠 : 大拇哥
故事： 我會關心別人
補充教材: ㄅㄆㄇ 動物歌謠 （ㄉ- 袋鼠, ㄡ-自由）
本週作業
1. 小康軒ㄅㄆㄇ大口袋育苗篇-- 寫字遊戲本ㄉㄡ
2. 補充作業 3 頁: ㄉㄡ各1 頁, 複習ㄉㄨ1 頁
3. 我的ㄅ ㄆ ㄇ小書：請協助同學把ㄉㄡ字卡放進我的ㄅ ㄆ ㄇ小書
4. 剪貼ㄉㄡ字卡
5. 人文課程：愛的學習單1 頁 - 我是愛心小天使!
下週進度及準備事項
注音符號及課文複習: 複習大巴士(ㄅㄚ), 吃葡萄 (ㄆㄨ), 誰會飛 (ㄈㄟ), 吃豆 (ㄉㄡ)
新注音符號: ㄋㄢ
人文課程: 尊重
靜思生活語：愛別人如自己，將我心比他心
兒歌 : 當我們同在ㄧ起
童謠 : 大拇哥
老師的話
1. 請協助小朋友練習愛的學習單 - 我是愛心小天使!
2. 請協助小朋友聽CD、做作業及複習 ㄅ、ㄚ、ㄆ、ㄨ、ㄈ、ㄟ、 ㄉ、ㄡ
3. 歡迎爸爸或媽媽可在下課十分鐘前進教室和小朋友一起動手做!
4. 下次上課 11 月4日
Happy Fall Break!
老師 徐玉齡 (Elaine Yeh)
Email: shyuy2@yahoo.com
October 08, 2012
成長小班2012-2013 2012年10月07日(第四堂課)
本週進度 Class Objective
手指謠 Rhyme: 甜甜圈 Donuts – 大圈圈，小圈圈，變成一個甜甜圈
人文課程Humanity : 責任 - 自己的事,自己做
故事書 Story book: 小白兔與好朋友
注音符號教學 Zhu Yin: ㄑ- 企鵝: 企鵝盪秋千(鞦韆) 輕輕搖七遍
影片: 東西用完 我會自己收
歌: 當我們同在一起
遊戲: 倫敦鐵橋塌下來
本週作業 Homework
1. 小康軒播種篇遊戲本ㄑ(p.26)
2. 朗誦課文, 聽CD
3. 迷宮 連連看
下週進度及準備事項 Next week preview
注音符號教學Zhu Yin: ㄦ
人文課程Humanity : 知足 - 常存感恩心
下次上課10月28日
本週大愛媽媽說故事: 玫琳(雅韻的媽媽)
下週大愛媽媽說故事: 玫琳(雅韻的媽媽)
本週愛心家長: 逸雯(鵬誠的媽媽)
下週愛心家長: Yiwen (嘉琪的媽媽)
Diane
手指謠 Rhyme: 甜甜圈 Donuts – 大圈圈，小圈圈，變成一個甜甜圈
人文課程Humanity : 責任 - 自己的事,自己做
故事書 Story book: 小白兔與好朋友
注音符號教學 Zhu Yin: ㄑ- 企鵝: 企鵝盪秋千(鞦韆) 輕輕搖七遍
影片: 東西用完 我會自己收
歌: 當我們同在一起
遊戲: 倫敦鐵橋塌下來
本週作業 Homework
1. 小康軒播種篇遊戲本ㄑ(p.26)
2. 朗誦課文, 聽CD
3. 迷宮 連連看
下週進度及準備事項 Next week preview
注音符號教學Zhu Yin: ㄦ
人文課程Humanity : 知足 - 常存感恩心
下次上課10月28日
本週大愛媽媽說故事: 玫琳(雅韻的媽媽)
下週大愛媽媽說故事: 玫琳(雅韻的媽媽)
本週愛心家長: 逸雯(鵬誠的媽媽)
下週愛心家長: Yiwen (嘉琪的媽媽)
Diane
October 04, 2012
成長中班家庭聯絡單- 第三堂 2012 9月30日
第三堂 9月30日 本週愛心點心長 浩誠爸爸或媽媽
11:05 AM-12:05 PM 下週愛心點心長 球球爸爸或媽媽
本週進度
律動: 健康歌
溫故: 複習 ㄅ,ㄚ,ㄆ,ㄨ, 大巴士, 吃葡萄
注音符號教學: ㄈㄟ
主題教學: 小康軒ㄅㄆㄇ大口袋育苗篇—誰會飛 (ㄈㄟ)
句型：誰會飛 ?
例如：誰會飛? 蜜蜂會飛
人文課程: 責任
靜思生活語：每天要整齊清潔
兒歌 : 洗身軀
童謠 : 月亮走
故事：兩個娃娃, 亂七八糟
補充教材: ㄅㄆㄇ 動物歌謠 （ㄈ- 蜜蜂, ㄟ-烏賊）
本週作業
1. 小康軒ㄅㄆㄇ大口袋育苗篇-- 寫字遊戲本ㄈㄟ
2. 補充作業 3 頁: ㄈㄟ各1 頁, 複習ㄅㄆ1 頁
3. 我的ㄅ ㄆ ㄇ小書：請協助同學把ㄈㄟ字卡放進我的ㄅ ㄆ ㄇ小書
4. 剪貼ㄈㄟ字卡
5. 人文課程：愛的學習單1 頁 - 我做到了ㄟ!
下週進度及準備事項
注音符號及課文複習: 複習大巴士(ㄅㄚ), 吃葡萄 (ㄆㄨ), 誰會飛 (ㄈㄟ)
新注音符號: ㄉㄡ
人文課程: 尊重
靜思生活語：愛別人如自己，將我心比他心
兒歌 : 當我們同在ㄧ起
童謠 : 大拇哥
老師的話
1. 歡迎小朋友歡迎帶他們布偶一起上課或任何東西想帶進教室和同學分享！Show and Tell - 可讓小 朋友練習上台說話及分享。同時歡迎家長email 小朋友的照片和同學分享。
2. 請協助小朋友練習愛的學習單 - 我做到了ㄟ
3. 請協助小朋友聽CD、做作業及複習 ㄅ、ㄚ、ㄆ、ㄨ、ㄈ、ㄟ
4. 歡迎爸爸或媽媽可在下課十分鐘前進教室和小朋友一起動手做!
5.下次上課 10 月14日
中秋節快樂! 感恩！
老師 徐玉齡 (Elaine Yeh)
Email: shyuy2@yahoo.com
September 24, 2012
成長小班2012-2013 2012年09月23日(第三堂課)
本週進度Class Objective
手指謠 Rhyme: 甜甜圈 Donuts – 大圈圈，小圈圈，變成一個甜甜圈
人文課程Humanity : 責任 - 自己的事,自己做
故事書 Story book: 小鴨呱呱找媽媽
影片: 自己穿衣服、扣釦子 (巧虎)
注音符號教學 Zhu Yin: ㄥ
ㄥ - 蜜蜂: 蜜蜂嗡嗡嗡 勤勞好過冬
歌: 小蜜蜂
本週作業 Homework
1. 小康軒播種篇遊戲本ㄥ(p.25)
2. 朗誦課文, 聽CD
3. 迷宮
下週進度及準備事項 Next week preview
注音符號教學Zhu Yin: ㄑ
人文課程Humanity : 責任 - 自己的事,自己做
老師的話 Teacher’s comment
小朋友上課非常活潑又聽話, 請繼續保持 加油喔!!
下次上課10月7日
本週大愛媽媽說故事: 鳳宜 (凱倫的媽媽)
下週大愛媽媽說故事: 玫琳(雅韻的媽媽)
本週愛心家長: 玫琳(雅韻的媽媽)
下週愛心家長: 逸雯(鵬誠的媽媽)
Diane
手指謠 Rhyme: 甜甜圈 Donuts – 大圈圈，小圈圈，變成一個甜甜圈
人文課程Humanity : 責任 - 自己的事,自己做
故事書 Story book: 小鴨呱呱找媽媽
影片: 自己穿衣服、扣釦子 (巧虎)
注音符號教學 Zhu Yin: ㄥ
ㄥ - 蜜蜂: 蜜蜂嗡嗡嗡 勤勞好過冬
歌: 小蜜蜂
本週作業 Homework
1. 小康軒播種篇遊戲本ㄥ(p.25)
2. 朗誦課文, 聽CD
3. 迷宮
下週進度及準備事項 Next week preview
注音符號教學Zhu Yin: ㄑ
人文課程Humanity : 責任 - 自己的事,自己做
老師的話 Teacher’s comment
小朋友上課非常活潑又聽話, 請繼續保持 加油喔!!
下次上課10月7日
本週大愛媽媽說故事: 鳳宜 (凱倫的媽媽)
下週大愛媽媽說故事: 玫琳(雅韻的媽媽)
本週愛心家長: 玫琳(雅韻的媽媽)
下週愛心家長: 逸雯(鵬誠的媽媽)
Diane
September 20, 2012
兒童成長中班家庭聯絡單 第二堂 9月16日 2012
2012-2013 慈濟印城 兒童成長中班 家庭聯絡單
第二 堂 9月16日 本週愛心點心長 Ella爸爸或媽媽
2012 年 11:05 AM-12:05 PM 下週愛心點心長 浩誠爸爸或媽媽
本週進度
© 律動: 健康歌
© 溫故: 複習 ㄅㄚ, 大巴士
© 注音符號教學: ㄆㄨ
© 主題教學: 小康軒ㄅㄆㄇ大口袋育苗篇—吃葡萄 (ㄆㄨ)
© 句型：在那裡 例如：我的“爸爸”在那裡?
© 人文課程: 責任
© 靜思生活語：每天要整齊清潔
© 兒歌 : 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 我的朋友在那裡? 洗身軀
© 童謠 : 青蛙
© 故事：兩個娃娃, 亂七八糟 , Wishy Wash Wee
© 補充教材: ㄅㄆㄇ 動物歌謠 （ㄆ- 螃蟹, ㄨ-鸚鵡）
本週作業
1. 小康軒ㄅㄆㄇ大口袋育苗篇-- 寫字遊戲本ㄆㄨ
2. 補充作業 2 頁: ㄆㄨ各1 頁
3. 我的ㄅ ㄆ ㄇ小書：請協助同學把ㄆㄨ字卡放進我的ㄅ ㄆ ㄇ小書4. 剪貼ㄆㄨ字卡
5. 人文課程：愛的學習單1 頁 - 我做到了ㄟ!
下週進度及準備事項
© 注音符號 課文複習: 複習大巴士(ㄅㄚ), 吃葡萄 (ㄆㄨ)
© 新注音符號: ㄈㄟ
© 人文課程: 責任
© 靜思生活語: 每天要整齊清潔
© 兒歌 : 當我們同在ㄧ起
© 童謠 : 大拇哥
人文簡訊
老師的話
1. 歡迎小朋友帶他們布偶一起上課或任何東西想帶進教室和同學分享！Show and Tell -
可讓小朋友練習上台說話及分享。
2. 請小朋友每次上課把我的ㄅ ㄆ ㄇ小書、Binder 及我的小檔案帶來
3. 請協助小朋友聽CD、做作業及複習 ㄅ、ㄚ、ㄆ、ㄨ
4. 歡迎爸爸或媽媽可在下課十分鐘前進教室和小朋友一起做做看!
5.下次上課 9 月__30__日
感恩！
老師 徐玉齡 (Elaine Yeh)
Email: shyuy2@yahoo.com
第二 堂 9月16日 本週愛心點心長 Ella爸爸或媽媽
2012 年 11:05 AM-12:05 PM 下週愛心點心長 浩誠爸爸或媽媽
本週進度
© 律動: 健康歌
© 溫故: 複習 ㄅㄚ, 大巴士
© 注音符號教學: ㄆㄨ
© 主題教學: 小康軒ㄅㄆㄇ大口袋育苗篇—吃葡萄 (ㄆㄨ)
© 句型：在那裡 例如：我的“爸爸”在那裡?
© 人文課程: 責任
© 靜思生活語：每天要整齊清潔
© 兒歌 : 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 我的朋友在那裡? 洗身軀
© 童謠 : 青蛙
© 故事：兩個娃娃, 亂七八糟 , Wishy Wash Wee
© 補充教材: ㄅㄆㄇ 動物歌謠 （ㄆ- 螃蟹, ㄨ-鸚鵡）
本週作業
1. 小康軒ㄅㄆㄇ大口袋育苗篇-- 寫字遊戲本ㄆㄨ
2. 補充作業 2 頁: ㄆㄨ各1 頁
3. 我的ㄅ ㄆ ㄇ小書：請協助同學把ㄆㄨ字卡放進我的ㄅ ㄆ ㄇ小書4. 剪貼ㄆㄨ字卡
5. 人文課程：愛的學習單1 頁 - 我做到了ㄟ!
下週進度及準備事項
© 注音符號 課文複習: 複習大巴士(ㄅㄚ), 吃葡萄 (ㄆㄨ)
© 新注音符號: ㄈㄟ
© 人文課程: 責任
© 靜思生活語: 每天要整齊清潔
© 兒歌 : 當我們同在ㄧ起
© 童謠 : 大拇哥
人文簡訊
老師的話
1. 歡迎小朋友帶他們布偶一起上課或任何東西想帶進教室和同學分享！Show and Tell -
可讓小朋友練習上台說話及分享。
2. 請小朋友每次上課把我的ㄅ ㄆ ㄇ小書、Binder 及我的小檔案帶來
3. 請協助小朋友聽CD、做作業及複習 ㄅ、ㄚ、ㄆ、ㄨ
4. 歡迎爸爸或媽媽可在下課十分鐘前進教室和小朋友一起做做看!
5.下次上課 9 月__30__日
感恩！
老師 徐玉齡 (Elaine Yeh)
Email: shyuy2@yahoo.com
September 14, 2012
成長小班2012-2013 2012年09月9日(第二堂課)
本週進度
手指謠 Rhyme: 甜甜圈 Donuts – 大圈圈，小圈圈，變成一個甜甜圈
人文課程Humanity : 責任 - 自己的事,自己做
故事書 Story book: 勇敢灰灰不掉淚
注音符號教學 Zhu Yin: ㄐ
ㄐ – 母雞: 母雞帶小雞 一起搭飛機
影片: 我會自己穿鞋子, 遊戲: 老鷹抓小雞
歌: 小星星 (一閃一閃亮晶晶)
本週作業
1. 小康軒播種篇遊戲本ㄐ (p.24)
2. 朗誦課文, 聽CD
3. 迷宮
下週進度及準備事項
注音符號教學Zhu Yin: ㄥ
人文課程Humanity : 責任 - 自己的事,自己做
老師的話
下次上課9月23日.
本週大愛媽媽說故事: 桂蓮(恬恬的媽媽)
下週大愛媽媽說故事: 鳳宜 (凱倫的媽媽)
下週大愛媽媽說故事: 鳳宜 (凱倫的媽媽)
本週愛心家長: 鳳宜 (凱倫的媽媽)
下週愛心家長: 玫琳(雅韻的媽媽)
Diane
September 01, 2012
成長中班家庭聯絡單 2012-2013 八月二十六日(第一堂課)
| 2012-2013 兒童成長中班 (1) ☝感恩Ella 和浩浩的媽媽在課堂上的協助！經過第一堂課的相見歡後, 希 望同學們下次上課時能更加認識彼此！ ☝60 分鐘的課匆匆而過,下次上課時會再複習ㄅ、ㄚ和 句型練習. ☝請家長隨時與老師連絡! Email: shyuy2@yahoo.com. 祝您有個快樂的 Labor day weekends! 9 月__16__日再見！ ******************************************************************* 2012-2013 慈濟印城 兒童成長中班 家庭聯絡單 |
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成長中班___
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老師
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徐玉齡
(Elaine Yeh) |
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第__一 堂
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___8___月__26__日
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本週愛心點心家長
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球球爸爸或媽媽
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___2012__年
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11:05 AM-12:05 PM
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下週愛心點心家長
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Ella 爸爸或媽媽
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本週進度
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© 相見歡：照相、介紹老師、同學、愛心志工、或
愛心
爸爸或媽媽
© 注音符號教學:
ㄅㄚ
© 主題教學: 小康軒ㄅㄆㄇ大口袋育苗篇—大巴士 (ㄅㄚ)
© 句型：在那裡
例如：我的“爸爸”在那裡?
© 人文課程: 責任
© 靜思生活語：每天要整齊清潔
© 兒歌
: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 我的朋友在那裡?
© 故事：兩個娃娃, 亂七八糟 , 巧連智
© 補充教材: 小康軒ㄅㄆㄇ大口袋夏耘篇 (ㄅㄚ-拔牙)
ㄅㄆㄇ 動物歌謠
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本週作業
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1. 小康軒ㄅㄆㄇ大口袋育苗篇-- 寫字遊戲本ㄅㄚ
2. 補充作業 3 頁: ㄅ,ㄚ各1 頁 及 ㄅㄚ1 頁
3. 我的ㄅ ㄆ ㄇ小書：請協助同學把ㄅㄚ字卡放進我的
ㄅ ㄆ ㄇ小書
4. 人文課程：愛的學習單1 頁 - 我做到了ㄟ!
5. 我的小檔案
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下週進度及準備事項
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© 注音符號
課文複習: 複習大巴士(ㄅㄚ)
© 新注音符號: ㄆㄨ
© 人文課程: 責任
© 靜思生活語：每天要整齊清潔
© 兒歌
: 朋友歌
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人文簡訊
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老師的話
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親愛的家長及小朋友您好, 很高興和大家認識和快樂的學
習！
1.歡迎小朋友帶他們布偶一起上課！
2.請小朋友每次上課把我的ㄅ ㄆ ㄇ小書、Binder 及
我的小檔案帶來
3.請協助小朋友聽CD、做作業及複習ㄅㄚ, 一星期2頁
4.下次上課 9 月__16__日
感恩！
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