精進小班2013-14 2013年10月27日(第五堂課)

本週進度  Class Objective 

手指謠Rhyme: 手指運動finger exercise –

兩根拇指點點頭, 兩根食指毛毛蟲, 兩根小指打勾勾, 兩個手掌拍拍手.

人文課程Humanity : 靜思語 -惜福 (知足)- 太浪費會消福

故事書 Story book: 瓶子裡的小星星

影片: 巧虎 – 剛剛好就好

注音符號教學 Zhu Yin: ㄉㄞ

ㄉ - 袋鼠有口袋 大口袋 真可愛.

ㄞ - 太太戴白帽, 不怕太陽晒(曬).

歌謠: 蝴蝶蝴蝶真美麗 & 小太陽的微笑  

本週作業 Homework 

1. 小康軒春耕篇遊戲本ㄉㄞ(p.10,11)

2. 人文作業2頁

3. 朗誦課文, 看聽VCD 

下週進度及準備事項  Next week preview

注音符號教學Zhu Yin:  ㄊ

人文課程Humanity : 知恩感恩報恩

 

老師的話 Teacher’s comment

下週故事媽媽: Julia(友定的媽媽)

1.      因老師回台灣參加活動, 11/10停一堂課, 原排ㄞ的課今天已提前上了.

            小朋友記得要常常練習學過的注音符號. 練習很棒的小朋友老師會從

台灣帶獎品喔!

      2. 下次上課11月24日

 

Diane

精進大班 (K)- 第八堂-10月6日2013

精進大班
ＫClass
 
老師/Teacher
徐玉齡 (Elaine Yeh)
  shyuy2@yahoo.com,
  (317) 574-0199
李中勻 (Joanne Lee)
thisisjoanne2000@hotmail.com

第 八  堂 10月6日  Parent this week Ella
2013年 10:45AM-12:15PM Parent next week 球球
  

本週進度
This Week
 複習:
 1.  注音符號拼聲調教學:  ㄗㄘㄞ  火災, 木材, 彩帶, 再見
                     (BINGO,西遊記)                      
 2. 小康軒ㄅㄆㄇ大囗袋秋收篇: 第 四 課Lesson 4: ㄇㄞㄘㄞ
                      (Matching Game, Play)  奶奶去買菜, 老闆在不在, 請給一顆高麗菜
中文生字 (Chinese Character): 山木
 靜思生活語：盡本分做事
 兒歌 : 大 拇 哥
 歌曲 : 小太陽的微笑

本週作業Homework
1.生活華語習作 (Living Mandarin Workbook Ｋ1) p7, 10, 32, 33,35,36
2.生活華語課本 (Living Mandarin K1) p 35, 37
3.補充作業(Additional Homework)4 (pages)

下週進度及準備項Next Week  注音符號拼音(Zhu Yin) ㄔㄤ, 第 五 課(Lesson 5)ㄔㄤ ㄈㄚ ㄍㄨ ㄋㄧㄤ
 中文生字 (Chinese Character): Review
 靜思生活語：責任-盡本分做事
  
老師的話
From Teacher
 1.Thanks  浩誠’s  mother for helping our class!
2.Please assist student homework, reviewing Zhu Yin and Lessons (課文).
3.Please send the pictures to Teacher Joanne, when students behave well, being responsible, or helping housework…
4.Please let me know if any questions, concerns, or suggestions!
5.Please bring 生活華語習作 (Living Mandarin Workbook Ｋ2) and 生活華語課本 (Living Mandarin K2) for every class! Thank you!
感恩！
http://www.tceduindy.blogspot.com/

Suggestions

精進大班(K) -第七堂 9月29日2013

精進大班 ＫClass 老師/Teacher 徐玉齡 (Elaine Yeh) shyuy2@yahoo.com (317) 574-0199 李中勻(Joanne Lee) thisisjoanne2000@hotmail.com 第 七堂 9月29日 Parent this week 浩誠 2013年 10:45AM-12:15PM Parent next week Ella 本週進度 This Week  注音符號拼音教學 (Zhu Yin): ㄗㄘㄞ 火災, 木材, 彩帶, 再見  主題教學:小康軒ㄅㄆㄇ大囗袋秋收篇 — 第 四 課Lesson 4: ㄇㄞㄘㄞ 奶奶去買菜, 老闆在不在, 請給一顆高麗菜 中文生字 (Chinese Characters): 九十早  靜思生活語：責任- 盡本分做事  兒歌 : 大 拇 哥  歌曲 : 小太陽的微笑  reviewing Zhu Yin (注音符號) quiz 本週作業Homework 1. 小康軒ㄅㄆㄇ大囗袋秋收篇-- 寫字寫字本ㄅㄚ p 8-9 2. 小康軒ㄅㄆㄇ大囗袋秋收篇-- 寫字遊戲本ㄅㄚ p 8-9 3. 生活華語習作 (Living Mandarin Workbook Ｋ1) p5, 6, 8, 9, 29, 30 4.生活華語課本 (Living Mandarin K1) p13, 31, 33 下週進度及準備項Next Week  複習注音符號拼音(Zhu Yin) ㄗㄘㄞ, 複習第 四 課Lesson 4: ㄇㄞㄘㄞ  中文生字 (Chinese Character):山木  靜思生活語：盡本分做事 老師的話 From Teacher 1. Thanks珊珊’s mother for helping our class! 2. Please assist student homework, reviewing Zhu Yin and Lessons (課文). 3. Please email the pictures to Teacher Joanne, when students behave well, being responsible, or helping housework… 4. Please comb student’s hair or tie the girl’s hair (if it is long)! Thank you! 5. Please let me know if any questions, concerns, or suggestions! 感恩！ http://www.tceduindy.blogspot.com/ Suggestions 精進大班 ＫClass 學生姓名Student________ 老師/Teacher 徐玉齡 (Elaine Yeh) shyuy2@yahoo.com, (317) 574-0199 李中勻 thisisjoanne2000@hotmail.com 第 八 堂 10月6日 Parent this week Ella 2013年 10:45AM-12:15PM Parent next week 球球 本週進度 This Week  複習: 1. 注音符號拼聲調教學: ㄗㄘㄞ 火災, 木材, 彩帶, 再見 (BINGO,西遊記) 2. 小康軒ㄅㄆㄇ大囗袋秋收篇: 第 四 課Lesson 4: ㄇㄞㄘㄞ (Matching Game, Play) 奶奶去買菜, 老闆在不在, 請給一顆高麗菜 中文生字 (Chinese Character): 山木  靜思生活語：盡本分做事  兒歌 : 大 拇 哥  歌曲 : 小太陽的微笑 本週作業Homework 1.生活華語習作 (Living Mandarin Workbook Ｋ1) p7, 10, 32, 33,35,36 2.生活華語課本 (Living Mandarin K1) p 35, 37 3.補充作業(Additional Homework)4 (pages) 下週進度及準備項Next Week  注音符號拼音(Zhu Yin) ㄔㄤ, 第 五 課(Lesson 5)ㄔㄤ ㄈㄚ ㄍㄨ ㄋㄧㄤ  中文生字 (Chinese Character): Review  靜思生活語：責任-盡本分做事 老師的話 From Teacher 1.Thanks 浩誠’s mother for helping our class! 2.Please assist student homework, reviewing Zhu Yin and Lessons (課文). 3.Please send the pictures to Teacher Joanne, when students behave well, being responsible, or helping housework… 4.Please let me know if any questions, concerns, or suggestions! 5.Please bring 生活華語習作 (Living Mandarin Workbook Ｋ2) and 生活華語課本 (Living Mandarin K2) for every class! Thank you! 感恩！ http://www.tceduindy.blogspot.com/ Suggestions

精進小班2013-14 2013年10月6日(第四堂課)

本週進度Class Objective

手指謠Rhyme: 水果歌Fruit song–

香蕉香蕉像月亮, 蓮霧蓮霧像鈴鐺    鳳梨鳳梨長頭髮, 西瓜西瓜大嘴巴

人文課程Humanity : 靜思語 -惜福 (知足)- 太浪費會消福

故事書 Story book: 收集東 收集西

影片: 巧虎 - 看看就好，這次不買

注音符號教學 Zhu Yin: ㄈㄥ

ㄈ - 風箏顏色美, 迎風飛呀飛.

ㄥ - 風箏飛呀飛, 飛的高又遠.

歌謠: 造飛機 & 小太陽的微笑;

勞作: 風車

8 9 10月小壽星: 鵬誠 友定 智綸 生日快樂 

本週作業Homework

1. 小康軒春耕篇遊戲本ㄈㄥ(p.8,9)

2. 朗誦課文, 看聽VCD

3. 人文2頁, 給8, 9, 10月生日小朋友美麗的祝福

下週進度及準備事項Next week preview

注音符號教學Zhu Yin:  ㄉ

人文課程Humanity : 惜福 (知足)- 太浪費會消福 

老師的話Teacher’s comment

下週故事媽媽: Anita (凱西的媽媽)

1. 每次上課前將作業和連絡夾交給老師檢查. 有寫作業, 聯絡單有爸媽簽名的可得可愛貼紙喔!

2. 襪套: 每次下課後帶回家清洗,每次上課都要帶喔!

3.  下次上課10月27日

精進中班家庭聯絡單  第四堂課  9月29日     11:15 AM-12:15 PM 

本週進度

·      律動: 小太陽的微笑

http://www.youtube.com/watch?v=CdVVcHE4Jkg

·      溫故: 複習 ㄉ，ㄨ  肚子

·      注音符號教學:    ㄇ，ㄧ

·      主題教學: 小康軒ㄅㄆㄇ大口袋夏耘篇—貓咪 (ㄇ，ㄧ)

·      造詞：笑咪咪 例如：胖嘟嘟、綠油油

·      人文課程: 愛心

·      靜思生活語：愛別人如自己，將我心比他心

·      兒歌 : 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 我的朋友在那裡?

·      故事：Berenstain Bears –

本週作業

1. 小康軒ㄅㄆㄇ大口袋夏耘篇-- 寫字遊戲本ㄇ，ㄧ

2. 補充作業 2 頁: ㄇ，ㄧ各1 頁

3. 我的ㄅ ㄆ ㄇ小書：請協助同學用wikistick 拼ㄅ,ㄚ, ㄆ,ㄛ,ㄉ,ㄨ，ㄇ，ㄧ（可以重覆使用）

4. 愛的學習單：用貼紙貼做到的事情

下次進度及準備事項

© 注音符號及課文複習:豹爸爸(ㄅ,ㄚ),爬山坡(ㄆ,ㄛ),肚子(ㄉ,ㄨ), 貓咪 (ㄇ，ㄧ)

© 新注音符號: ㄍ, ㄜ

© 人文課程: 愛心

© 靜思生活語：愛別人如自己，將我心比他心

© 兒歌 : 當我們同在ㄧ起

老師的話

1. 歡迎小朋友歡迎帶他們布偶一起上課或任何東西想帶進教室和同學分享！Show and Tell - 可讓小 朋友練習上台說話及分享。同時歡迎家長email 小朋友的照片和同學分享。

2. 請協助小朋友聽CD、做作業及複習 ㄅ、ㄚ、ㄆ、ㄛ、ㄉ、ㄨ

3. 歡迎爸爸或媽媽可在下課十分鐘前進教室和小朋友一起動手做!

4.下次上課 10 月13日

感恩！

老師 郭鳳宜 (Fengyi Kuo)   Email: fkuo@iu.edu