精進小班2013-14 2013年9月22日(第三堂課)

本週進度 Class Objective

手指謠Rhyme: 水果歌Fruit song– 香蕉香蕉像月亮, 蓮霧蓮霧像鈴鐺    鳳梨鳳梨長頭髮, 西瓜西瓜大嘴巴

人文課程Humanity : 靜思語 - 每天要整齊清潔

故事書 Story book: 兩個娃娃

影片: 禮貌村的熊熊 (水果冰淇淋)

注音符號教學 Zhu Yin: ㄇㄟ

ㄇ - 媽媽幫妹妹,梳頭綁馬尾

ㄟ - 妹妹背背包,頭上戴黑帽

歌謠: 妹妹背著洋娃娃 & 小太陽的微笑

本週作業 Homework

1. 小康軒春耕篇遊戲本ㄇㄟ(p.6,7)

2. 朗誦課文, 看聽VCD

3. 人文2頁, 我是清潔寶寶

下週進度及準備事項 Next week preview

注音符號教學Zhu Yin:  ㄈㄥ

人文課程Humanity : 惜福 (知足)- 太浪費會消福

老師的話 Teacher’s comment

下週故事媽媽: Anita (凱西的媽媽)

小朋友上課非常活潑又聽話, 請繼續保持 加油喔!!

下次上課 10 月6 日.

Diane

精進中班家庭聯絡單  第三堂課  9月15日     11:15 AM-12:15 PM 

本週進度

·      律動: 小太陽的微笑

http://www.youtube.com/watch?v=CdVVcHE4Jkg

·      溫故: 複習 ㄆ,ㄛ,  爬山坡

·      注音符號教學:    ㄉ，ㄨ

·      主題教學: 小康軒ㄅㄆㄇ大口袋夏耘篇—肚子 (ㄉ，ㄨ)

·      造詞：胖嘟嘟 例如：圓鼓鼓、甜蜜蜜

·      人文課程: 責任

·      靜思生活語：每天要整齊清潔

·      兒歌 : 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 我的朋友在那裡?

·      故事：Berenstain Bears – Helping Hands

本週作業

1. 小康軒ㄅㄆㄇ大口袋夏耘篇-- 寫字遊戲本ㄉ，ㄨ

2. 補充作業 2 頁: ㄉ，ㄨ各1 頁

3. 我的ㄅ ㄆ ㄇ小書：請協助同學用wikistick 拼ㄅ,ㄚ, ㄆ,ㄛ,ㄉ,ㄨ（可以重覆使用）

4. 愛的學習單：用貼紙貼做到的事情

下次進度及準備事項

© 注音符號及課文複習: ㄅ,ㄚ,  豹爸爸, 爬山坡 (ㄆ,ㄛ), 肚子 (ㄉ,ㄨ)

© 新注音符號: ㄇ,ㄧ

© 人文課程: 尊重

© 靜思生活語：愛別人如自己，將我心比他心

© 兒歌 : 當我們同在ㄧ起

老師的話

1. 歡迎小朋友歡迎帶他們布偶一起上課或任何東西想帶進教室和同學分享！Show and Tell - 可讓小 朋友練習上台說話及分享。同時歡迎家長email 小朋友的照片和同學分享。

2. 請協助小朋友聽CD、做作業及複習 ㄅ、ㄚ、ㄆ、ㄛ、ㄉ、ㄨ

3. 歡迎爸爸或媽媽可在下課十分鐘前進教室和小朋友一起動手做!

4.下次上課 9 月29日

感恩！

老師 郭鳳宜 (Fengyi Kuo)   Email: fkuo@iu.edu

精進大班-第五堂 9月15日2013

精進大班 ＫClass 第 五堂 9月15日 Parent this week   預瑄
2013年 10:45AM-12:15PM  Parent next week  珊珊
本週進度
This Week
 注音符號拼音教學 (Zhu Yin): ㄕㄨ  書包, 淑女, 老鼠, 大樹
 主題教學:小康軒ㄅㄆㄇ大囗袋秋收篇 — 第 三 課Lesson 3 ㄓㄥ  ㄉㄢˋ
        叔叔打蛋, 拌一拌, 蒸了一盤蛋
中文生字複習 (Chinese Character Review): 一二三四五六七八口人大小
 靜思生活語：盡本分做事
 兒歌 : 大 拇 哥
 歌曲 : 小太陽的微笑

本週作業Homework
1. 小康軒ㄅㄆㄇ大囗袋秋收篇-- 寫字寫字本ㄅㄚ p 6-7
2. 小康軒ㄅㄆㄇ大囗袋秋收篇-- 寫字遊戲本ㄅㄚ p 6-7

下週進度及準備項Next Week  複習注音符號拼音(Zhu Yin) ㄕㄨ, 複習第 三 課 ㄓㄥ  ㄉㄢˋ
 中文生字 (Chinese Character):日 月
 靜思生活語：盡本分做事
  
老師的話
From Teacher
1. Thanks祖恩’s  mother for helping our class!
2. Please assist student homework, reviewing Zhu Yin and Lessons (課文).
3. We will have a reviewing Zhu Yin (注音符號) quiz on September 29th.
4. Please email the pictures to Teacher Joanne, when students behave well, being responsible, or helping housework…
5. Please let me know if any questions, concerns, or suggestions!
感恩！
http://www.tceduindy.blogspot.com/
Suggestions

小太陽的微笑

風兒輕輕吹過　迎著雲兒朵朵　天地多遼闊
鳥兒慢慢飛過　伴著青山悠悠　逍遙又快樂

牽著你的手　握著我的手　我陪你走一走
陽光帶來溫柔　微笑在你眼眸　我在你左右

喔～喔～
愛在心中交流　不要輕易錯過要勇敢說出口

喔～喔～
真心許下承諾　用心付出所有　真情把愛散播
真情把愛散播　把愛散播


老師/Teachers
徐玉齡 (Elaine Yeh)
  shyuy2@yahoo.com
 李中勻
thisisjoanne2000@hotmail.com

精進大班 (K Class)- 第四堂 9月8日 2013

* Thank you- 祖恩's mom for helping our class this week! 精進大班 ＫClass 第 四 堂 9月8日 Parent this week 祖恩 2013年 10:45AM-12:15PM Parent next week 預瑄 本週進度 This Week  複習: 1. 注音符號拼聲調教學: ㄅㄚ 巴士, 拔河, 門把, 爸爸 ㄆ ㄛ 山坡, 外婆, 破洞 2. 小康軒ㄅㄆㄇ大囗袋秋收篇: Lesson 1 ㄨㄢ ㄘㄢ 爸爸拿碗,媽媽盛飯,一起吃晚餐 Lesson 2 ㄏㄜ ㄊㄤ 婆婆煮熱湯, 喝一口, 味道真是棒 中文生字 (Chinese Character): 人 大 小  靜思生活語：口說好話 好好說話  兒歌 : 大 拇 哥 本週作業Homework 1. 生活華語習作 (Living Mandarin Workbook Ｋ1) p 11,12,14,15,17,18,20,21 2. 生活華語課本 (Living Mandarin K1) p 17,19,22,23,25 3. 補充作業 4 頁 下週進度及準備項Next Week  注音符號拼音(Zhu Yin) ㄕㄨ, 第 三 課 ㄓㄥ ㄉㄢ  中文生字 (Chinese Character): Review: 一二三四五六七八口人大小  靜思生活語：盡本分做事 老師的話 From Teacher 1. Thanks媛湏’s mother for helping our class! 2. Please assist student homework, reviewing Zhu Yin and Lessons (課文). 3. We will have a reviewing Zhu Yin (注音符號) quiz on September 29th. 4. Please email the pictures to Teacher Joanne, when students behave well, being responsible, or helping housework… 5. Please let me know if any questions, concerns, or suggestions! 6. Please write student’s names on their books and school bags! Thank you! 感恩！ http://www.tceduindy.blogspot.com/ 老師/ Teachers 徐玉齡 (Elaine Yeh) 李中勻 (Joanne Lee)

精進小班2013-14 2013年9月8日(第二堂課)

本週進度 Class Objective

手指謠Rhyme: 水果歌Fruit song– 香蕉香蕉像月亮, 蓮霧蓮霧像鈴鐺, 鳳梨鳳梨長頭髮, 西瓜西瓜大嘴巴
人文課程Humanity : 禮節 - 微笑最美(有禮真好)
影片: 青青和他的朋友們-愛笑小黑(水果冰淇淋)
故事書 Story book: 好大好大的胡蘿蔔
注音符號教學 Zhu Yin: ㄆㄛ
ㄆ - 婆婆和伯伯,一起爬山坡.
ㄛ - 婆婆上山頭,伯伯拍拍手.
歌: 拔蘿蔔; 勞作: 笑臉.

本週作業 Homework
1. 小康軒春耕篇遊戲本ㄆㄛ(p.4,5)
2. 朗誦課文, 看聽VCD

老師的話 Teacher’s comment
非常感恩家長們將說故事表填滿,您們踴躍地參與將會是小朋友們最大的福氣.
下次上課 (9/22)


Diane

精進大班 第三堂 8月25日2013

* Thanks to our classroom mom of this week: 媛須's mom! 精進大班 ＫClass 第 三 堂 8月25日 Parent this week 媛須 2013年 10:45AM-12:15PM Parent next week 祖恩 本週進度/ This Week  Review Lesson 1 ㄨㄢ ㄘㄢ 爸爸拿碗,媽媽盛飯,一起吃晚餐 ㄅ ㄚ 巴士, 拔河, 門把, 爸爸  注音符號拼音: ㄆ ㄛ 山坡, 外婆, 破洞  Lesson 2 ㄏㄜ ㄊㄤ (ㄆㄛ) 婆婆煮熱湯, 喝一口, 味道真是棒 Chinese Character: 五六七八  靜思生活語：口說好話 好好說話  Chinese Song:大拇哥 本週作業/Homework 1. 小康軒ㄅㄆㄇ大囗袋秋收篇-- 寫字寫字本ㄅㄚ p 4-5 2. 小康軒ㄅㄆㄇ大囗袋秋收篇-- 寫字遊戲本ㄅㄚ p 4-5 4. 生活華語課本 K1 (Living Mandarin) p 11,12,14,15 5. Handout: ㄆ ㄛ 1 page, 連一連 5 pages 下週進度及準備事項/Next Week  Review: Lesson 1 ㄨㄢ ㄘㄢ (ㄅㄚ), Lesson 2 ㄏㄜ ㄊㄤ (ㄆㄛ)  靜思生活語：口說好話 好好說話 老師的話/From Teacher 1.Thanksto Teacher Jessie for teaching our 2nd Humanity Class! 2. It might be not easy to do homework writing part, please just do the doting part or help students home work. 家長可協助畫點讓同學描點. You do not need to complete whole page. Your help is the important part of student learning. Thank you very much. 3.Please help student listening to CD、homework and review lesson 1 & 2. 4. No School on September 1 Labor Day! Next Class September 8 2013! 5. Our class will not have snack this semester due to the health isses of students. Our class ends at lunch time, it might effect student’s lunch. 6. Please bring textbook, homework, white binder, green or red folders to school every week. 7. I will post it to our Tzu-Chi Blog. http://www.tceduindy.blogspot.com/ Suggestion 老師/Teacher 徐玉齡 (Elaine Yeh) Email: shyuy2@yahoo.com 李中勻

精進中班家庭聯絡單  第二堂課  8月25日     11:15 AM-12:15 PM 

本週進度

·      律動: 囡仔食西瓜

·      溫故: 複習 ㄅ,ㄚ,  豹爸爸

·      注音符號教學:    ㄆㄛ

·      主題教學: 小康軒ㄅㄆㄇ大口袋夏耘篇—爬山坡 (ㄆㄛ)

·      句型：一起爬山坡 例如：一起去學校、 一起來刷牙

·      人文課程: 責任

·      靜思生活語：每天要整齊清潔

·      兒歌 : 當我們同在一起

·      故事：Berenstain Bears - 一起整理家

本週作業

1. 小康軒ㄅㄆㄇ大口袋夏耘篇-- 寫字遊戲本ㄆㄛ

2. 補充作業 2 頁: ㄆㄛ各1 頁

3. 我的ㄅ ㄆ ㄇ小書：請協助同學用wikistick 拼ㄅ,ㄚ, ㄆ,ㄛ（可以重覆使用）

4. 愛的學習單：用貼紙貼做到的事情

下次進度及準備事項

© 注音符號及課文複習: ㄅ,ㄚ,  豹爸爸, 爬山坡 (ㄆㄛ)

© 新注音符號: ㄉㄨ

© 人文課程: 尊重

© 靜思生活語：愛別人如自己，將我心比他心

© 兒歌 : 1,2,3,4,5,6,7 我的朋友在哪裡？

老師的話

1. 歡迎小朋友歡迎帶他們布偶一起上課或任何東西想帶進教室和同學分享！Show and Tell - 可讓小 朋友練習上台說話及分享。同時歡迎家長email 小朋友的照片和同學分享。

2. 請協助小朋友聽CD、做作業及複習 ㄅ、ㄚ、ㄆ、ㄨ、ㄈ、ㄟ

3. 歡迎爸爸或媽媽可在下課十分鐘前進教室和小朋友一起動手做!

4.下次上課 9 月15日

感恩！

老師 郭鳳宜 (Fengyi Kuo)

Email: fkuo@iu.edu