| 2012-2013 兒童成長中班 (1) ☝感恩Ella 和浩浩的媽媽在課堂上的協助!經過第一堂課的相見歡後, 希 望同學們下次上課時能更加認識彼此! ☝60 分鐘的課匆匆而過,下次上課時會再複習ㄅ、ㄚ和 句型練習. ☝請家長隨時與老師連絡! Email: shyuy2@yahoo.com. 祝您有個快樂的 Labor day weekends! 9 月__16__日再見! ******************************************************************* 2012-2013 慈濟印城 兒童成長中班 家庭聯絡單 | ||||||
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成長中班___ | 
老師 | 
徐玉齡  (Elaine Yeh) | ||||
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第__一     堂 | 
___8___月__26__日 | 
本週愛心點心家長 | 
球球爸爸或媽媽 | |||
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___2012__年 | 
11:05 AM-12:05 PM | 
下週愛心點心家長 | 
Ella 爸爸或媽媽 | |||
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本週進度 | 
© 相見歡:照相、介紹老師、同學、愛心志工、或
  愛心 爸爸或媽媽 
© 注音符號教學: 
  ㄅㄚ 
© 主題教學: 小康軒ㄅㄆㄇ大口袋育苗篇—大巴士 (ㄅㄚ) 
© 句型:在那裡  
                例如:我的“爸爸”在那裡?   
© 人文課程: 責任 
© 靜思生活語:每天要整齊清潔 
© 兒歌
  : 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 我的朋友在那裡? 
© 故事:兩個娃娃, 亂七八糟 , 巧連智 
© 補充教材: 小康軒ㄅㄆㄇ大口袋夏耘篇 (ㄅㄚ-拔牙) 
ㄅㄆㄇ 動物歌謠 | |||||
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本週作業 | 
1. 小康軒ㄅㄆㄇ大口袋育苗篇-- 寫字遊戲本ㄅㄚ 
2. 補充作業 3 頁: ㄅ,ㄚ各1 頁 及 ㄅㄚ1 頁 
3. 我的ㄅ ㄆ ㄇ小書:請協助同學把ㄅㄚ字卡放進我的 ㄅ ㄆ ㄇ小書 
4. 人文課程:愛的學習單1 頁 - 我做到了ㄟ! 
 5. 我的小檔案 | |||||
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下週進度及準備事項  | 
© 注音符號
  課文複習: 複習大巴士(ㄅㄚ) 
© 新注音符號: ㄆㄨ 
© 人文課程: 責任 
© 靜思生活語:每天要整齊清潔 
© 兒歌
  : 朋友歌 | |||||
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 人文簡訊 | ||||||
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老師的話 | 
親愛的家長及小朋友您好,  很高興和大家認識和快樂的學 習! 
1.歡迎小朋友帶他們布偶一起上課! 
2.請小朋友每次上課把我的ㄅ ㄆ ㄇ小書、Binder 及 我的小檔案帶來 
3.請協助小朋友聽CD、做作業及複習ㄅㄚ, 一星期2頁 
4.下次上課   9    月__16__日 
感恩! | |||||
September 01, 2012
成長中班家庭聯絡單 2012-2013 八月二十六日(第一堂課)
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